Выполнение домашнего задания превращается в пытку для вас и вашего ребенка? Вы ссоритесь, ребенок плачет, и в итоге у всех испорченное настроение? Что же делать?

1. Нужно понять причину, почему ребенок не хочет учить уроки.
2. Не забывайте про отдых. Не требуйте делать уроки сразу после школы, дайте возможность отвлечься, переключиться и расслабиться.
3. В школе между уроками есть перемены, да и вы на работе время от времени отвлекаетесь попить чай, поболтать. Поэтому между заданиями делайте 5-10-минутные перерывы.
4. Присутствуйте или проверяйте. Младшим школьникам намного легче выполнять домашнее задание в присутствии родителя. Важна постепенность. Со временем договоритесь, что ребенок все выполняет самостоятельно, а вам приносит только на проверку. Хвалите своего школьника за самостоятельное выполнение!
5. Никогда не делайте задания вместо ребенка. Таким образом он не только не получит понимания, но и не научится самостоятельности и ответственности. Лучше подскажите, натолкните, задайте наводящий вопрос.
6. Поговорите откровенно с ребенком. Расскажите ему о своих школьных годах, о том, что вы любили, что — нет, что получалось, а что вызывало затруднения.
7. Если школьнику не нравится учитель, постарайтесь подобрать слова и объяснить, что люди бывают разные, и учитель — это тоже человек, со своими достоинствами и недостатками. Выслушайте ребенка и поддержите его в его чувствах. Иногда в особо сложных ситуациях, возможно, вам стоит поговорить с учителем.
8. Репетиторы, в крайнем случае. Репетитор поможет только тогда, когда вы видите, что ваш ребенок явно отстает от школьной программы. Но если ребенок наравне с одноклассниками, не стоит перегружать его дополнительными занятиями.
9. «…Если ребенок в отчаянии рыдает над задачей, которая никак не решается, или не рыдает, а злится и швыряется тетрадями, бесполезно подсказывать ему решение. Попросите его отложить задачу в сторону, подойти к вам, если он еще мал – возьмите его на руки, если большой – обнимите. Покачайте, пошепчите что-нибудь ласковое или смешное, но в коем случае не про то, что «не надо так нервничать», «нельзя сразу сдаваться», «зачем так злиться» и тому подобное. Пусть успокоится. Если очень сильно распереживался – сделайте перерыв, выпейте чаю. И только потом возвращайтесь к задаче. В подавляющем большинстве случаев она решается потом легко и быстро. И уже совсем потом, при случае, в подходящий момент, когда вы оба будете спокойны и расслаблены, можно поговорить про то, что не стоит сразу впадать в отчаяние, если что-то не получается…» Людмила Петрановская.
10. Терпение и еще раз терпение. Принимайте ребенка таким, какой он есть. Смиритесь с тем, что ему не нравится математика, а пишет “как курица лапой”. Зато у него есть многие другие плюсы, и что-то у него получается лучше всего. Следует только это увидеть и поддержать!